Organizovan je Corner Day u Savremenoj– poseban dan interaktivnih i kreativnih aktivnosti, osmišljen da učenicima pruži priliku da uče na drugačiji način. Umesto klasičnog rasporeda časova, Savremeni osnovci su tog dana istraživali, eksperimentisali, razgovarali, stvarali i takmičili se kroz tematske radionice koje podstiču radoznalost, saradnju i aktivno učešće. Ukoliko je za neko odeljenje bio planiran kontrolni ili pismeni zadatak, realizovan je tokom prvog časa, kako bi ostatak dana bio posvećen učenju kroz iskustvo.
Atmosfera u školi bila je drugačija od samog početka – hodnicima su se smenjivali timovi, čuli su se smeh i uzvici oduševljenja, a učionice su postale male zone istraživanja. Savremeni osnovci su sa velikim interesovanjem prelazili iz jedne radionice u drugu, željni novih izazova i znanja. Njihova energija i radoznalost bili su najbolji pokazatelj koliko ovakav format nastave ima smisla.
Jedan od izazova bio je Geo Challenge: Otkrij svet, gde su učenici istraživali geografiju kroz orijentaciju na mapi, korišćenje GPS-a, Google Earth-a i igre GeoGuessr, pokušavajući da otkriju skrivene delove sveta. Takmičarski duh dodatno je podstakao koncentraciju, a svaki tačan odgovor bio je propraćen spontanim aplauzom i bodrenjem.
U radionici „Mozak vs. Čula – Ko pobeđuje?“, testirali su svoja čula kroz misteriozne kutije, napitke i izazove koji su pokazali koliko je naš mozak moćan. Iznenađenja i nepredvidivi rezultati izazivali su smeh, ali i ozbiljna razmišljanja o tome kako funkcioniše percepcija. Posebnu pažnju privukla je radionica Razgovori sa veštačkom inteligencijom, gde su učenici postavljali pitanja koja ih zaista interesuju i sa oduševljenjem otkrivali kako AI odgovara i „razmišlja“.
U STEM Eksperiment zoni, Savremenci su učili o fizici i elektricitetu kroz praktične zadatke, a pravi hit bio je „kućni vulkan“ napravljen od sode bikarbone, deterdženta i boje za kolače. Trenutak erupcije izazvao je glasno oduševljenje i pokazao da nauka može biti i spektakularna i zabavna.
Corner Day nije bio samo tehnološki i naučni izazov – bio je i dan umetnosti i jezika. U radionici vajanja, učenici su sa velikom pažnjom oblikovali predmete od gline – vaze, figurice i dekoracije koje su ponosno pokazivali jedni drugima. Mnogi su istakli da im je posebno značilo to što svoje radove mogu da ponesu kući ili poklone nekome.
Kroz aktivnost Literatura na mapi, povezivali su književnost i geografiju izrađujući nemu mapu Srbije sa književnim motivima, dok su u okviru Word Masters – Jezičke igre i Word Scramble Competition razvijali jezičke veštine kroz dinamične izazove na engleskom jeziku. Učionice su bile ispunjene takmičarskim žarom, ali i međusobnom podrškom.
Corner Day je još jednom pokazao da učenje može biti iskustvo koje se pamti. Savremeni osnovci su ovaj drugačiji školski ritam prihvatili sa iskrenim oduševljenjem, a njihovi komentari na kraju dana bili su jasni – ovakav način rada ih motiviše, inspiriše i podstiče da znanje doživljavaju kao avanturu. Kada se škola pretvori u prostor istraživanja i stvaranja, učenje postaje radost.
