
Mali predškolci, velike ideje – učionica puna kreativnosti
Violeta Nincetovic / / Blog / 24.09.2025
Kako nastaju dečije ideje
Mali predškolci, velike ideje – učionica puna kreativnosti
Na času kreativnih radionica, predškolci su pokazali da su njihove ideje beskrajne. Uz malo papira, boja i plastelina, stvorili su prava mala umetnička dela – od veselih smajlića do maštovitih ukrasa i figurica. Ovakvi zadaci deci pomažu da razvijaju finu motoriku i koncentraciju, ali i da uče kako da jednostavne materijale pretvore u nešto posebno. Upravo u tom procesu stvaranja deca otkrivaju da i njihove najmanje ideje mogu postati velika dela kada ih izraze svojim rukama.

Smehom i bojama do novih znanja
Učionica je tog dana bila ispunjena bojama, smehom i zvucima druženja. Predškolci su kroz igru naučili da svaka boja, oblik i linija mogu nositi priču i poruku. Na ovaj način učenje nije predstavljalo obavezu, već priliku da maštaju i istražuju. Kada deca uče kroz zabavu, znanje se pamti duže i postaje deo njihovog svakodnevnog iskustva. Upravo ovakvi časovi stvaraju vezu između igre i učenja, pokazujući mališanima da je svaka nova lekcija prilika za radost i otkrivanje.
Kada se deca udruže, nastaje magija u učionici
Rad u grupama naučio je predškolce da zajedno mogu više. Delili su materijale, ideje i zadatke, učeći da svaki doprinos, ma koliko mali, čini zajedničko delo bogatijim i lepšim. Kroz saradnju su otkrivali važnost timskog rada, empatije i slušanja drugih. Ova iskustva su ključna za razvoj socijalnih veština i uče decu da prijateljstvo i zajedništvo daju snagu da se postignu veliki rezultati. Kada male ruke rade zajedno, učionica postaje pravo mesto stvaranja i povezivanja.
Igra koja postaje temelj učenja
Za predškolce je igra najprirodniji način da uče, a ovakve radionice su najbolji dokaz da se kroz zabavu razvijaju i ozbiljne veštine. Dok su pravili figurice i crtali, deca su učila kako da budu strpljiva, kako da završe započeti zadatak i kako da rešavaju male izazove koji se pojave tokom rada. Takvi trenuci su temelj kasnijih školskih uspeha jer deci pomažu da razviju upornost i samopouzdanje. Kada dete nauči da učenje može biti zabavno, ono dobija želju da istražuje i da se razvija svakog dana.
Savremena kao prostor gde mašta ima svoje mesto
U Savremenoj osnovnoj školi verujemo da je kreativnost jednako važna kao i znanje iz udžbenika. Zato naši predškolci od prvog dana dobijaju priliku da uče u okruženju gde se podstiče radoznalost, neguje timski rad i razvijaju vrednosti koje su temelj svakog uspeha. Ovakve aktivnosti pokazuju da je Savremena mesto gde mašta nije ograničena, već cenjena i podstaknuta kao deo svakodnevnog učenja. Naši najmlađi učenici tako rastu u sigurne, kreativne i samostalne ličnosti – spremne da u budućnosti svoje ideje pretvore u velika dela.