U Savremenoj osnovnoj školi otvorena je Vrlinoteka – posebna riznica vrline i kreativnosti naših učenika. Inspirisani pričom „Luka godišnjih doba“ iz knjige „Jesenja gozba sa vilom Bosiljčicom“ autorke Željane Radojičić Lukić, đaci su učestvovali u stvaranju umetničkog trezora.

Učenici su svoje misli i osećanja pretočili u pisane poruke na jesenjim listovima. Svako dete izabralo je jednu vrlinu koju želi da neguje – poput dobrote, prijateljstva, istrajnosti ili poštovanja. Na taj način učili su da prepoznaju i imenuju kvalitete koji ih oblikuju kao ličnosti. Ova aktivnost razvijala je emocionalnu pismenost, jačala svest o ličnim vrednostima i pokazala im da se pravi rast ne meri samo znanjem, već i karakterom. Osim toga, deca su kroz razgovor o vrlinama učila kako da se poistovete sa pozitivnim osobinama i da ih prepoznaju i kod svojih vršnjaka, čime su negovali i empatiju.

Kroz likovne zadatke učenici su pravili svoje „lične karte” i crtali simbole koji oslikavaju njihove osobine. Ovaj kreativni pristup omogućio im je da izraze ono što rečima često ne mogu – svoje snove, vrline i talente. Na taj način, umetnost je postala most između igre i samopouzdanja, a učenici su ujedno razvijali i finu motoriku, koncentraciju i osećaj za timski rad. Svako dete dobilo je priliku da se istakne na svoj način i da vidi koliko je jedinstveno i posebno. U isto vreme, deca su naučila da umetničkim izrazom mogu da prenesu poruku, što podstiče njihovu kreativnost i otvara vrata drugačijem načinu komunikacije.

Kada su radovi objedinjeni, nastala je Vrlinoteka – riznica koja simbolizuje zajedništvo i bogatstvo ličnih osobina svakog učenika. To nije samo kutak u učionici, već mesto koje čuva uspomene i podseća decu da se vrline neguju svakodnevno, u igri, učenju i međusobnom druženju. Vrlinoteka je postala simbol zajedništva i dokaz da se od malih koraka grade velike vrednosti. Kroz ovu zajedničku aktivnost, deca su uvidela koliko svako pojedinačno doprinosi grupi i koliko je važno ceniti tuđe talente i osobine, što razvija osećaj zajedništva i poštovanja.

Ova aktivnost još jednom pokazuje zašto je Savremena osnovna škola posebna – jer obrazuje decu tako da budu ne samo uspešni đaci, već i dobri ljudi. Pored znanja iz knjiga, đaci ovde uče kako da razvijaju empatiju, saradnju, istrajnost i odgovornost. Vrlinoteka je zato više od projekta – ona je podsetnik da prave vrednosti traju zauvek i da je škola mesto gde se oblikuju ljudi koji će jednog dana menjati svet. Upravo kroz ovakve projekte, deca stiču iskustvo da je obrazovanje spoj znanja i vrednosti, a to im daje sigurnost i samopouzdanje koje će nositi kroz ceo život.