Učenicima Savremene osnovne škole na raspolaganju je veliki broj izbornih vannastavnih aktivnosti. Sekcije su mesto na kom školarci neguju svoje talente, usavršavaju različite veštine, produbljuju prijateljstva i dobro se zabavljaju.
Bez obzira na to da li vaše dete voli da glumi, piše, crta, svira ili obožava da koristi kompjuter, u Savremenoj će sigurno naći svoj kutak. Neke od sekcija su posebno prilagođene mlađima, dok stariji osnovci imaju osmišljene sekcije i radionice koje zadovoljavaju njihova interesovanja.
Posvećeni učitelji i nastavnici u Savremenoj osnovnoj školi neprestano podstiču razvoj talenata, afiniteta i sklonosti svakog učenika. Pomažu im da se slobodno razvijaju, poštujući njihove posebnosti i osluškujući njihove individualne želje i potrebe.
Ne postoje dva ista deteta. Neko je talentovan za glumu, neko za programiranje, dok neko uživa u čitanju. U Savremenoj smo svesni da, samo ukoliko podstičemo razvoj talenata, individualnosti i kreativnosti svakog deteta, možemo doprineti razvoju njegove celokupne ličnosti. Na tome radimo svakodnevno.
Dramska sekcija u Savremenoj osnovnoj školi prilika je za naše male zvezde da zasijaju punim sjajem na pozornici. Izvođenje različitih predstava prilagođenih mlađim i starijim osnovcima omogućiće vašem mezimcu da se dobro zabavi i pobere aplauze svojih vršnjaka.
Poseban deo sekcije predstavlja vežbanje u recitovanju i priprema za recitatorska takmičenja, što pomaže vašem detetu da pobedi tremu od javnog nastupa.
Ukoliko vaše dete voli da peva ili da svira, u muzičkoj sekciji “The best voicеs of Savremena” moći će da neguje svoj talenat i stekne neophodne veštine. Školarci se zabavljaju dok izvode širok repertoar – od poznatih pesama za decu, namenjenih najmlađim osnovcima, do dela klasične i popularne muzike za starije osnovce.
Savremeni muzičari se na kraju godine pripremaju i za veliku školsku priredbu, na kojoj vaše dete postaje prava mala zvezda.
Likovna sekcija omogućava vašem detetu da ispolji svoju kreativnost kroz crtanje, slikanje, vajanje… Mlađi osnovci rade sa plastelinom, voštanim bojama i četkicama i stvaraju svoja prva umetnička dela.
Ova sekcija prilagođena je i starijim osnovcima, koji uče osnove crtanja, slikanja i vajanja, a svi učenici imaju priliku da svoje radove prezentuju u školskoj galeriji.
Savremeni osnovci se u školi uče svim životnim veštinama koje će im pomoći da se lakše snađu u svetu oko nas i budu što samostalniji. Među važnim veštinama kojima će deca ovladati u Savremenoj jeste i kuvanje, ali ćemo raditi i sa roditeljima.
Negujemo zdrav odnos prema ishrani i okolini, te nastojimo da učenicima prenesemo ”kuhinjske” veštine koje se odnose na pravilnu i zdravu ishranu, adekvatnu za njihov uzrast i nutritivne potrebe njihovog organizma, kao i na pripremu zdravih obroka. A sve to kroz kulinarsku sekciju.
Pored jezičke i matematičke pismenosti, danas je neophodna i digitalna pismenost. Časovi programiranja namenjeni su svim osnovcima.
Mlađi školarci na primerima prilagođenim njihovom uzrastu uče osnovne koncepte programiranja, dok osnovci od V do VIII razreda prave jednostavne programe i video-igrice.
Kroz sekciju koja je osmišljena da pruži osnovne uvide u upravljanje ličnim finansijama, osnovci se uče da razumeju koncept racionalnog trošenja, da planiraju izdatke i prihode i da upravljaju ličnim budžetom, odrastajući u ljude koji umeju da vode računa o svojim finansijama.
Ekonomija postaje, na ovaj način, shvaćena kao nešto praktično i važno.
Sigurni smo da ne postoji dete koje ne voli LEGO kocke. Osim što će se sjajno zabaviti, mlađi osnovci Savremene će kroz igru sa LEGO setovima ući u svet nauke i inženjerstva, učeći kako se koriste poluge, zupčanici, točkovi i osovine i koliko je prilikom gradnje bitna ravnoteža.
Uz dodatak savremenih edukativnih aplikacija, učenici Savremene osnovne škole stiču važna digitalna znanja koja će im omogućiti da na najbolji i najkreativniji način iskoriste potencijal novih tehnologija u budućnosti.
U savremenom dobu deca se sve manje kreću. Preovlađuje pasivan način života uz televiziju, igrice, razne društvene mreže na internetu i slično. Škola ne može u dovoljnoj meri da zadovolji potrebe dece za fizičkom aktivnošću i bavljenje sportom je jedini način da im se obezbedi optimalan razvoj. Ova sekcija biće fokusirana na džudo i rvanje.
Džudo je drevna japanska borilačka veština koja je zbog svojih karakteristika vežba se širom sveta, u mnogim zemljama uvršten je i u sistem školstva. Bavljenje džudoom deci omogućava da ravnomerno razvijaju sve svoje fizičke sposobnosti (izdržljivost, snagu, spretnost, elastičnost, brzinu), da stiču samopouzdanje i nova prijateljstva. Rvanje je po mišljenju stručnjaka idealan sport za decu. Rvanjem deca kanališu svoju energiju, a sport je često pogrešno shvaćen kao agresivan. Naprotiv, u toku sparinga, potrebno je da pazite da ne povredite protivnika. Tako se kod deteta razvija osećaj brige o drugima.
Očuvanje jezičke kulture i tradicije je uvek u modi. Jezički i literarni klub je oformljen za zaljubljenike u pisanu reč, one koji vole svoj jezik, za one koji mnogo čitaju – ali i za one koji žele tek da razviju ove navike.
Neke od aktivnosti u klubu podrazumevaju formiranje virtuelnog čitalačkog kluba (Instagram, Goodreads), formiranje liste događaja od važnosti za jezičku i književnu kulturu (Dan knjige, Maternji dan jezika…) kao i praćenje književnih i literarnih konkursa zarad učešća na njima.
Školski vlogeri su savremeni novinari koji kamerom beleže svakodnevnicu škole – od jednog regularnog, običnog dana do ekskurzija, poseta raznim institucijama, proslava u školi…
Neke od veština koje će naučiti u okviru ove sekcije jesu da prepoznaju novinarske forme kao što su vesti, izveštaj, intervju. Zatim da odaberu i postavljaju materijale, obrađuju snimke za You Tube, vežbajući na sajtu škole. A dobijaće i niz drugih, kreativnih zadataka.
Cilj sekcije je da probodi interes učenika prema ekološkim temeama. Oni razmišljaju kako kao pojedinci ostavljamo uticaj na prirodu, upoznaju se sa osnovnim konceprom ekologije kao nauke i razumevanje razlike između ekologije i zaštite životne sredine. Uče o supstancama koje utiču na zagađenje vazduha i koji načini za raševanje ovog problema postoje.
Kroz razne kreativne zadatke u prirodi, postaju ”mali ekolozi” koji se bore za grad sa manje smeća, više zelenila, čistu vodu i vazduh.
Cilj školice je proširivanje engleskog vokabulara kroz razne aktivnosti i igrice, postizanje jezičke tečnosti i tačnosti i pobuđivanje zainteresovanosti za engleski jezik.
Školica će se odvijati dva puta nedeljno, za učenike prvog i drugog razreda.
Svaka od sekcija i radionica je izbornog karaktera i nije obavezna. Sekcije su podeljene po uzrastima i održavaju se odvojeno: za učenike od I do IV razreda i za osnovce od V do VIII razreda. Određene radionice održavaju se povremeno, ukoliko ima dovoljno zainteresovanih i na zahtev roditelja, te je za njih potrebno angažovanje spoljnih saradnika i stručnjaka iz pojedinih oblasti. Svoje dete možete upisati na koliko god sekcija želite, ali jednom kada se odluči koje radionice želi da pohađa, poželjno je da školarac bude redovan na njima.
Neka se vaše dete slobodno razvija.
