Povodom Svetskog dana hleba i zdrave hrane, učenici odeljenja I-1 Savremene osnovne škole imali su priliku da na kreativan način otkriju koliko je pravilna ishrana važna za rast, razvoj i svakodnevne aktivnosti.

Kroz razgovor o zdravim navikama, prvaci su upoznavali različite grupe namirnica i razmišljali o tome šta bi sve trebalo da se nađe na njihovom tanjiru. Posebno zanimljiv deo časa bila je kreativna radionica tokom koje su od plastelina oblikovali voće, povrće, žitarice, ribu i druge namirnice koje čine deo raznovrsne i uravnotežene ishrane.

Na ovaj način, jedna svakodnevna tema pretvorena je u zanimljivo iskustvo koje je povezalo znanje, maštu i praktičan rad. Učenici su imali priliku da kroz igru istražuju, razgovaraju i stvaraju, istovremeno razvijajući svest o značaju zdravih životnih navika.

Ono što je ovaj čas učinilo posebno zanimljivim jeste povezivanje različitih nastavnih predmeta. Kroz korelaciju matematike, srpskog jezika, sveta oko nas i likovne kulture, učenici su jednoj temi pristupili iz više uglova.

Oblikovanje namirnica od plastelina podstaklo je kreativnost, razvijalo finu motoriku i omogućilo deci da kroz praktičan rad bolje upoznaju ono o čemu su prethodno razgovarala. Istovremeno, tema zdrave ishrane otvorila je prostor za povezivanje pojmova, prepoznavanje oblika i boja, bogaćenje rečnika i razumevanje značaja različitih namirnica.

U Savremenoj osnovnoj školi ovakav pristup učenju zauzima važno mesto, jer deci omogućava da nova znanja usvajaju kroz aktivnosti koje su im bliske, zanimljive i prilagođene njihovom uzrastu. Umesto da o zdravoj ishrani samo slušaju, prvaci su imali priliku da je predstave na svoj način, koristeći maštu i sopstvene ideje.

Radionica je pokazala koliko jedna jednostavna aktivnost može da bude sadržajna kada se povežu različite oblasti učenja. Kroz zajednički rad i kreativno izražavanje, učenici su razvijali i veštine komunikacije, saradnje i samostalnog razmišljanja.

Obeležavanje Svetskog dana hleba i zdrave hrane bilo je prilika da najmlađi Savremeni osnovci na njima blizak način razmišljaju o svakodnevnim izborima i važnosti raznovrsne ishrane.

Upravo se kroz ovakve aktivnosti razvijaju navike koje deca mogu da primene i izvan učionice. Kada učenici imaju priliku da sami istražuju i stvaraju, lakše povezuju ono što uče u školi sa situacijama iz svakodnevnog života.

Savremena osnovna škola posebnu pažnju posvećuje učenju kroz iskustvo, interdisciplinarnom pristupu i razvoju veština koje su važne za odrastanje. Zato i teme poput zdrave ishrane postaju mnogo više od jednog nastavnog sadržaja: one su prilika da učenici razvijaju radoznalost, kreativnost i odgovornost prema sopstvenom zdravlju.

A naši prvaci su još jednom pokazali da se važne životne lekcije najlepše usvajaju onda kada su povezane sa igrom, maštom i stvaralaštvom.