U duhu zajedništva, saradnje i međuvršnjačke podrške, danas su učenici trećeg razreda (odeljenje III-1) posetili učenike iz I-2 i zajedno sa njima učestvovali u projektu „Stariji brat, starija sestra”. Tokom zajedničkog časa, deca su radila matematičke zadatke u parovima, razvijala logičko razmišljanje, ali i učila kako je lepo pomagati.

Učenici trećeg razreda preuzeli su ulogu mentora – sa strpljenjem, razumevanjem i osmehom pomagali su mlađim drugarima da reše zadatke, objasne postupke i podstaknu ih da razmišljaju samostalno. Prvaci su, s druge strane, sa radošću prihvatili pomoć i brzo uspostavili poverenje sa svojim „starijim” drugovima.

Zajednički čas je protekao u atmosferi pune entuzijazma, saradnje i ohrabrenja. Dok su rešavali matematičke zadatke, deca su se međusobno dopunjavala, bodrila i učila ne samo račun već i kako da budu strpljivi, pažljivi i podržavajući.

Za trećake je ovo bila prilika da se osete odgovorno, da primene znanje u praksi i pruže drugima ono što su i sami nekada dobijali – pažnju i pomoć. Prvacima je ovaj susret značio mnogo jer su kroz igru i razgovor lakše usvajali nova znanja i razvijali samopouzdanje.

Cilj projekta „Stariji brat, starija sestra” je da poveže učenike različitih uzrasta i da kroz zajedničke aktivnosti razvija vrednosti kao što su empatija, saradnja i međusobno poštovanje. Savremena osnovna škola ponosna je na svoje učenike, koji iz dana u dan pokazuju da prava snaga zajednice leži u međusobnoj podršci i razumevanju.

Druženje III-1 i I-2 nije bilo samo vežbanje matematike – bio je to susret pun dobrote, osmeha i pravih životnih lekcija. I zato se svi već raduju sledećem zajedničkom času!