Muzika i jezik predstavljaju dva najosnovnija oblika ljudske komunikacije. Od najranijih trenutaka ljudske istorije, muzika je imala ključnu ulogu kao sredstvo neverbalnog izražavanja i komunikacije. Deca od najmlađeg uzrasta dolaze u kontakt sa jezikom ne samo kroz reči, već i kroz ritam i melodiju. Kada govorimo bebama, često podižemo glas, naglašavamo reči, pevamo kratke fraze […]
Pročitaj više
U okviru kreativne radionice, učenici su se bavili likom i delom Svetog Save, istražujući njegov život, značaj i vrednosti koje je ostavio u nasleđe. Kroz kombinaciju likovnog izražavanja i timskog rada, nastala je jedinstvena knjiga učeničkih radova, kao i veliki broj crteža koji na autentičan način prikazuju Svetog Savu iz dečje perspektive. Radionica je bila […]
Pročitaj više
Matematika nije samo brojevi na tabli i formule u sveščici – to je nešto što možemo videti, dodirnuti i napraviti svojim rukama. Na jednom od nedavnih časova matematike u Savremenoj osnovnoj školi, učenici su imali priliku da geometriju dožive na potpuno novi način. Umesto da samo crtaju i zamišljaju kako izgleda mreža kvadra i kocke, […]
Pročitaj više
Čas muzičke kulture u Savremenoj osnovnoj školi nije samo pevanje nota i slušanje melodija – to je prostor gde deca uče da muzika može nastati iz bilo čega, pa čak i iz materijala koje bismo inače bacili. Na jednom od nedavnih časova, učenici su pokazali da kreativnost nema granica, a da ekologija i umetnost mogu […]
Pročitaj više
Na času likovne kulture u Savremenoj osnovnoj školi, učenici su zakoračili u svet jednog od najuticajnijih umetnika 20. veka – Pabla Pikasa. Kroz analizu njegovog prepoznatljivog kubističkog stila, Savremenci su istraživali kako se lice može prikazati iz više uglova istovremenom, kako geometrijske forme grade emociju, i zašto umetnost ne mora da bude realistična da bi […]
Pročitaj više
Savremenci su na času likovne kulture stvarali radove inspirisane jedinstvenim Tim Burton stilu — kroz igru linije, emocije i lični izraz. Rezultat? Originalni likovi, hrabre ideje i umetnost koja pokazuje da kreativnost nema granice kada deci damo slobodu da misle drugačije.
Pročitaj više
Atmosfera u Savremenoj osnovnoj školi tokom pripreme humanitarnog bazara bila je puna slatkih mirisa, kreativnosti i posebne energije. Učenici su danima unapred planirali šta će napraviti, kako će organizovati svoje tezge i šta će ponuditi svojim drugovima, nastavnicima i roditeljima. Njihova priprema nije bila samo zadatak – bila je misija pokrenuta čistom željom da pomognu […]
Pročitaj više
U odeljenju IV-3 Savremene osnovne škole realizovane su Igre bez granica, osmišljene kao niz dinamičnih i raznovrsnih aktivnosti koje su učenicima omogućile da kroz igru razvijaju važne socijalne i praktične veštine. Savremenci su, podeljeni u timove, imali priliku da pokažu koliko su saradnja, dobra komunikacija i međusobna podrška ključni za zajednički uspeh. Na samom početku […]
Pročitaj više
Predugo je iskustvo učenja predstavljano kao obaveza. Kao planina informacija koju treba savladati, kao gorka pilula koju moramo progutati radi budućeg uspeha. Učionica postaje pasivna sala za predavanja, korporativna obuka postaje obavezan slajd-šou, a lični cilj prašnjava knjiga. Ali šta ako bismo čitav taj proces preokrenuli? Šta ako bi učenje, umesto mračnog uspona, ličilo na […]
Pročitaj više
U odeljenju 3-1 realizovana je radionica pod nazivom „Praznici i običaji“, tokom koje su učenici imali priliku da kroz kreativne i interaktivne aktivnosti upoznaju značaj tradicionalnih običaja. Radionicu je vodila Marija Džaleta, majka Petra Džaleta, koja je sa učenicima podelila svoja znanja i približila im praznične običaje na zanimljiv i uzrastu prilagođen način.
Pročitaj više
