Najmlađi učenici Savremene osnovne škole – predškolci i prvaci – doživeli su nezaboravno iskustvo na svom prvom času sa humanoidnim robotom Pepperom.  Uzbuđenje, osmesi i radoznalost ispunili su učionicu dok su deca otkrivala kako izgledaju prvi koraci u učenju sa digitalnim asistentom koji prepoznaje emocije, razgovara i uči zajedno sa njima.

Za predškolce i prvake ovaj čas bio je nešto sasvim novo. Sa pažnjom su slušali šta Pepper govori, odgovarali na njegova pitanja i učestvovali u jednostavnim interaktivnim igrama. Mnogi su ga odmah doživeli kao druga i učitelja u isto vreme – nekog ko ih bodri i usmerava dok uče na zabavan način.

Pepper je deci priredio niz zanimljivih zadataka koji su bili prilagođeni njihovom uzrastu – od prepoznavanja oblika i boja, preko kratkih pitanja iz opšte kulture, do igara koje razvijaju pažnju i logičko razmišljanje.
Deca su kroz ove aktivnosti vežbala saradnju, komunikaciju i rešavanje problema, ali na način koji je njima najprirodniji – kroz igru.

Savremena osnovna škola već godinama neguje pristup u kome je tehnologija sastavni deo obrazovanja, a robot Pepper jedan je od najupečatljivijih primera kako se digitalna inovacija može povezati sa svakodnevnim školskim životom. Korišćenjem ovakvih interaktivnih alata učenici već od najmlađeg uzrasta uče da tehnologija nije samo zabava, već moćan saveznik u sticanju znanja i veština budućnosti.

Prvi školski dani ostaju zauvek urezani u sećanju, a iskustvo upoznavanja sa Pepperom svakako će biti jedan od onih trenutaka koje će predškolci i prvaci pamtiti. Ovaj čas im je pomogao da u startu zavole školu, da se osećaju bezbedno i motivisano, ali i da shvate da je učenje putovanje puno radosti, iznenađenja i otkrića.